البحث هو و سيله من و سائل جمع المعلومات بكيفية موضوعيه و يمر
بمجموعة من الخطوات القائمة على اساس علمي و يحتوي على
مجموعة من الفصول ربما تصل الى ست فصول حيث يشمل الفصل
الاول فكرة او مقدمه عن البحث و اهدافة و فبداية البحث يكون
الفهرس و اهداء من الباحث اما الفصل الثاني و الثالث فهو الدراسة
وادوات البحث و الفصل الرابع ما هو الا توضيح للمعلومات التي تمت
الاشاره اليها اما الخامس فهو توصيات للجهات المسئوله بتبني البحث
ومحاوله تطبيقه على ارض الواقع للاستفاده منه و فالنهاية خاتمة
البحث ناتي بعد هذا لعناصر خطة البحث التربوي يجب ان يحتوي البحث
علي عنوان و يتحدد الزمان و المكان بعدها مقدمه شامله للهدف من البحث
وتتحدد مشكلة البحث و ما الفوائد من دراسه تلك المشكلة بعدها تحدد
الاسئله التي سيتناولها البحث و التي ستولي الاجابه عنها فالبحث
ثم صياغه الفرضيات التي تمكننا من الوصول الى نتيجة البحث بعدها يحدد
الباحث المجتمع و عناصره التي يشملها البحث بعدها يستعرض الباحث
اسماء بعض الدراسات التي بحثت نفس المشكلة التي هي موضوع
بحثة و كيف انها ممكن ان تفيدة هو الاخر فبحثة و تاتي فالنهاية
قائمة بالمراجع التي سيستعين فيها الباحث فبحثه
خطة بحث تربوية
اجراءات و عناصر خطة بحث تربوى
خطط ابحاث تربوبة
- خطة البحث تربوي
